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    [教化部] 共业增上,破迷解惑

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    发表于 6 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
    本帖最后由 悦然 于 2018-7-11 16:42 编辑

    共业增上,破迷解惑
    ——2018年4月14日海淀一区骨干义工见面交流会

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    一、前行

            芳菲四月,花果飘香,似人间天堂,幸佛光普照。在三宝的召唤下,海淀区各学佛小组近百名代表相聚在龙泉宝刹,迎来了贤大法师与学佛小组交流会的第一场(海淀一区交流会)。师兄们井然有序地签到、排班,热情洋溢在脸上,喜悦充满在心里。

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    二、正行

            下午两点,在大家的恭迎下,贤大法师在六位请师人员的引领下庄严步入佛堂大殿,法师带众礼佛缘念,交流会在一片庄重祥和的氛围中展开。首先,关怀员汇报了海淀一区的基本情况,宣讲了会议的主题、流程。

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            为了高效地与法师进行交流,会前二级辅导员杨师兄组织大家做了一系列准备工作,最终从200多份问卷中整理出六个具有代表性的问题进行专门研讨,参会的各位师兄积极献言献策,互相启发补充。

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    研讨分享1如果下位对上位的指令或存在的问题有异议的话,可以提出来探讨,只要是对事不对人,想把事情做得更好更圆满,就不要有顾虑,不属于观过和不依师。
    研讨分享2观过问题主要看发心是否是为了道场清静的和合,是否利益到小组和学员,还有事情如何能顺利解决,如果她能够站在团队的角度说服我的话,我还是可以倾听的。
    研讨分享3:要建立沟通机制,区域内的三级关怀员可以每个月召开一次会议,见面或者YY会议,只是区域内的讲师,各组的问题、学修的问题以及个人问题等在讲师之间进行横向的交流解决,如果解决不了,这个会议可以邀请上位参加,通过区域内小范围的讲师进行沟通解决。二级以及关怀员之间也可以通过面对面或者YY这样进行交流,就是定期的每月开一次。

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    研讨分享4新学员第一次来参加互动,课下可以跟他多交流,根据他的需求心把学习的资料单独发给他,经常性地在线上、在微信中跟他保持沟通,关心他的学习进度和情况,让他感到有人关心和指导,他就愿意来加入我们。

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    研讨分享5:针对小组带动中新学员进入老组不能适应学习进度和内容而造成学员流失的问题,我们这样解决:辅导员在分配学员入组时就应提前了解学员根基状况从而就近分配,避免因学习内容难而退失信心;建立区域听闻群,每天听闻熏习;讲师在小组群带动学员每天学习背诵相关内容,例如三十八摄颂等,使他们因熟悉而亲近,再辅以及时沟通和考勤奖励,带动新学员精进修习。

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    班长张师兄发言,希望为班长提供更多交流的机会

    研讨分享6作为区域的辅导员,不光是关怀到我们的讲师,还要关怀到我们的班长,包括我们的学佛小组,作为关怀员要放大我们的职责,把我们的关怀扩展一些。
    研讨分享7我们辅导员为小组拴心留人,主要有五点做法可以借鉴:第一,辅导员为我们小组的学习建立了一个良好的交流平台,学修平台;第二,构建了一个网络,可以随时交流情况,分享心得;第三,把各组班长、讲师拉拔到一个群里去,经常传递信息,交流经验;第四,及时组织闻思交流,针对学修,明析重点;第五,组织课外活动,加强小组线上沟通。辅导员的作用非常大,上传下达,左右沟通,通过辅导员的纵向传递,横向协调,密切了山下同山上的联系,强化了团队沟通,提高了学修效率,有利于把师父的悲心宏愿落到实处。

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    大家很珍惜与法师见面交流的机会,专注而殷重地倾听

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    有的师兄带着几个月大的孩子来参加交流会

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    在忙碌中依然不忘听闻的师兄

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    研讨分享8:关怀员和辅导员要主动联系组员。比如每个月可以固定给班长或讲师打电话,了解他们的烦恼和学修上的障碍,拉进个人业缘。帮助有障碍的师兄慢慢梳理,后面才会越来越顺利,个人之间会成为世间很好的朋友,从佛法上也是特别好的同行善友。
    研讨分享9:关于关于京外建组及人员流失的问题,在成立新组之前,首先要对学佛小组场地要进行考察。要想继续把这个组开下去,就要走正常的申报渠道和流程,然后自然会有线上和线下的关怀,否则容易沦为无人管的自建小组。

           在专题讨论之外,师兄们也不时提出其他细节问题向法师和在座师兄探讨,现场讨论热烈,取得了较好效果。法师进行了智慧开示,并提出了恳切希望。

    法师开示

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             第一,建立连成网状的、紧密结构的沟通机制。目前种种问题的核心实质在于,有效的、多元化的沟通机制尚未建立。层层一级一级单线地解决问题,信息容易衰减,问题得不到有效解决,要通过团队的方式来解决和讨论问题,这样才能够使沟通由单向沟通变为多元主体沟通,由个体间沟通变为团队集体沟通,从一种沟通渠道转变为多元沟通渠道,从个体智慧转变到凝聚团队智慧。

            第二,要安住道场,不要乱跑道场。一旦认定了一个因缘较深的师法友团队和殊胜的道场就好好安住,尽可能跟着道场的整体安排去学修。一方面,特别是初学者对自己的根基尚不太了解,又没有建立对佛法的完整知见,流连于各个道场,反而迷茫困惑,不知道自己该何去何从;另一方面,虽然佛法是一味不矛盾的,但是由于各种因缘不同,各道场的呈现形式不同,把不同道场的理念混杂在一起,也会生出烦恼,无法安住内心。当然,如果对一切明了,有了足够深厚的修学根基,对整个佛教的状况、佛法的修学体系有了非常清晰全面的了解,只要适合自己,去任何一个道场都不会有问题。

            第三,加强各层级关怀与反馈。基础关怀先从人文做起,临近区域的班长之间要加强联系,疏通渠道,也可以依靠辅导员、讲师、班委这样的团队,多个方案,多个渠道展开关怀;关怀员、讲师也会有特殊情况,同一级的关怀员要彼此了解,互相努力拉拔,鼓励。龙泉寺最近开沟通了事务处的对外的公共邮箱,面向所有的班长、讲师、学员各方面的需求、问题、建议都可以发邮箱,并由专门的秘书处,针对各类的问题对接各职能组,给大家做回复。

    三、结行

            交流会后,全体骨干义工在三慧堂正门大合影留念。法师的慈悲开示,拨开了小组共建共修过程的纷繁迷雾,全体骨干义工如沐暖阳,精神抖擞,法喜充满。

            海淀一区骨干义工见面交流会在喜乐完满的氛围中落下帷幕。感恩法师!

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    四、回声嘹亮

            两个小时的交流会不知不觉间结束,大家都感觉受益匪浅,师兄们纷纷表示这次交流会解答了自己心存许久的诸多迷茫与困惑、知见及不足之处,开拓了解决问题的思路。大家意犹未尽,海淀一区辅导员会后建立“议事群”,对相关问题展开进一步的热烈讨论。尤其是针对学佛小组该如何建立沟通机制,如何转型走“内涵式”的发展道路这两个关键问题,师兄们纷纷提出了自己的建议并达成了初步共识。

            第一,海淀事务组辅导员召开每月一次例会和不定时紧急会议。形式可以YY、面对面等方式,时间待商讨。

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    建立“议事群”随时沟通

            第二,建立海淀一区班长群,派专门的辅导员管理,其他辅导员参与管理。可以组织每月一次交流活动,听取大家意见和建议,对于承担中遇到的难题,可以及时汇集起来,通过例会集体解决平时可以组织大家学习师父理念开示,以加强班长对道场的信心和了解。

            第三,加强团队建设,增加业缘,增强团队凝聚力、向心力,共业增上。划分小区域,小范围内开展集体听闻、观摩课以及善行活动,靠团体的力量帮助大家加强相互了解、互相学习、互相鼓励,以达到学员更好地融入师法友团体,有归属感。

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    加强团队建设 增加业缘,开展观摩课 读书会

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    增强团队凝聚力---海淀区后章村福田护持

             建议:走“内涵式”的发展道路是学佛小组内部不断突破现有瓶颈,加强内部建设,积极寻找出路的体现。要因材施教,充分考虑居士们的实际情况和综合条件,把学修水平在不同“段位”的分别聚拢在一起共修,提高新老学员的学修益乐。
            “阳春布德泽,万物生光辉”。在法师的开示加持下,在团队共业增上的努力下,一系列新的改进和尝试定会为辅导员工作的开展破解一系列难题,也将使学佛小组讲师、班长、学员们内心的许多矛盾与困惑随之迎刃而解,从而必将推动小组更加和谐有序发展。





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